ANOTACE JEDNOTLIVÝCH PROGRAMŮ

​

1. Naše třída = prima parta

Vhodné pro 1. – 5. třídu

Jedná se o interaktivní zážitkový program zaměřený na vytváření kvalitních vztahů a pozitivního klima třídy. Program je svým obsahem přizpůsoben věkové kategorii i specifickým potřebám třídy. Tento program realizujeme výhradně v rámci Komplexního preventivního programu.

​

2. Být dobrým kamarádem

Vhodné pro 1. – 4. třídu

Interaktivní zážitkový program zaměřený na uvědomění si podstaty přátelství, kamarádství a jeho důležitosti pro lidský život. Cílem programu je učit děti být dobrým kamarádem, naučit se rozpoznat nevhodné chování a omluvit se za ně, ale také i udržet tajemství a důvěru ostatních.

​

3. Sněhurka a sedm trpaslíků aneb sedm způsobů, jak se udržet fit

Vhodné pro 1. – 2. třídu

Interaktivní zážitkový program, který se zábavným způsobem snaží přiblížit žákům, co dělat, aby byli nejen zdraví, ale také i šťastní a spokojení. Program se zaměřuje na základy tělesné i duševní hygieny, ale také i na rozvoj dobrých povahových a intelektových vlastností.

​

4. Ve víru emocí

Vhodné pro 2. - 3 třídu

Tento interaktivní zážitkový program vezme děti na cestu objevování světa emocí. Emoce jsou v programu přirovnány k větru, který, stejně jako naše emoce, může mít různé podoby a síly - od bezvětří až po tornádo. Prostřednictvím zážitkových aktivit se děti naučí rozpoznávat různé druhy emocí a metody jejich regulace, aby negradovaly do ničivé vichřice. Rozvoj emocionální inteligence dětí vede k jejich většímu sebevědomí a sebeuvědomění a podporuje pozitivní vztahy. 

​

5. Kde končí legrace?

Vhodné pro 2. – 3. třídu

Tento interaktivní zážitkový program pomáhá dětem pochopit, že každý chápe legraci jinak. To, co je pro někoho ještě přijatelné, může být někomu jinému nepříjemné, a proto je velmi důležité umět si vymezit své hranice a upozornit na jejich překračování. Během programu probíhá nácvik vymezování se vůči nevhodnému chování kamarádů. Žáci se také dozvědí, kdy nevhodné chování přechází v šikanu a co mohou dělat, když se cítím šikanován nebo když vidím, že je šikanován někdo jiný.

 

6. Tady bydlím já :)

Vhodné pro 2. – 3. třídu

Interaktivní zážitkový program, během kterého si žáci představí své tělo jako svůj domov, o který  musí pečovat  a kouření, energy drinky a nezdravé potraviny jako nebezpečí, které tento domov ničí.

​

7. Dobrodružství v online světě

Vhodné pro 2. - 3. třídu

Děti se společně s Karkulkou vydají na cestu virtuálním lesem, aby zjistily, jaká nebezpečí tam na ně mohou číhat, jak se jim mají vyhnout nebo jak by na ně měly správně reagovat. Cílem tohoto interaktivního zážitkového programu je naučit děti pohybovat se na internetu bezpečně a zodpovědně. Součástí besedy je multimediální zábavná prezentace.

​

8. Je prima být sám sebou

Vhodné pro 3. – 5. třídu

Interaktivní zážitkový program, ve kterém se žáci zamýšlejí nad tím, co je prima na tom být klukem nebo holkou, jaké změny je čekají při dospívání a jak tyto změny přijmout. Program poukazuje také na nebezpečí, která na ně v období dospívání číhají a na to, jak s nimi naložit. (POZOR! program stále ve fázi tvorby, není možné ještě objednat)

​

9. Společně zvládneme víc

Vhodné pro 3. - 5. třídu

Interaktivní zážitkový program, který ukazuje, že každý žák je jedinečný a důležitý, a že svou vyjímečností může obohatit třídní kolektiv. Na druhou stranu program klade důraz na objevení hodnoty spolupráce, na rozvoj empatie a prosociálnosti. Žáci dostanou příležitost reflektovat své chování a spolupracovat s ostatními na změně.

 

10. Kdo nepije, vyhraje!

Vhodné pro 3. – 4. třídu

Interaktivní zážitkový program, který pomáhá žákům uvědomit si negativní důsledky užívání alkoholu v různých oblastech života. V rámci soutěží si žáci vyzkouší, že alkohol často přináší do života prohru.

​

11. Dávej bacha!

Vhodné pro 2. třídu

Interaktivní zážitkový program, který poukazuje na rizikové jevy v běžném životě. Žáci společně prochází stezkou odvahy a hledají způsoby, jak se chovat v nebezpečných situacích ať už způsobených lidmi nebo přírodními katastrofami. Součástí programu je také nácvik volání odborné pomoci.

​

12. Na vlnách online moře

Vhodné pro 4. – 5. třídu

Interaktivní a zážitkový program, který poukazuje na různá nebezpečí, se kterými se žáci mohou potkat v online světě. Během programu mají možnost řešit různé konkrétní rizikové jevy a navrhovat možné reakce v těchto nebezpečných situacích.

​

​13. Když to ve mně vře (aneb jak zvládat svou agresivitu)

Vhodné pro 3. – 5. třídu

Vztek a agresivita bývají často součástí životů mnoha dětí, a proto by se měly naučit, jak s nimi zacházet. Pomocí jim může být tento interaktivní zážitkový program, jehož cílem je ukázat dětem, jak se mohou lépe vyrovnávat se svým strachem, hněvem a frustrací, a také zjistit, jak lze řešit konflikty s druhými konstruktivně.

 

14. Poselství kouřových signálů

Vhodné pro 3. - 5. třídu

Interaktivní zážitková beseda představuje základní příčiny kouření, šetrným způsobem poukazuje na rizika a nebezpečné následky kouření, pomáhá dětem položit základy pro zdravé životní návyky včetně odmítavého postoje ke kouření.

 

15. (Ne) poslouchat se (ne) vyplatí

 

Vhodné pro 4. – 5. třídu

Tento interaktivní zážitkový program se zaměřuje na zdravý vztah k autoritám, se kterými se žáci běžně setkávají (rodiče, učitelé, vedoucí kroužků, straší lidé). Cílem besedy je učit se kriticky myslet a nepodřizovat se autoritám i za cenu vlastního ublížení. Žáci jsou vedeni k tomu, aby si autorit vážili, ale uměli říci ne, pokud se akutorita chová špatně.  Žáci mají možnost prakticky si vyzkoušet své reakce a způsoby vymezení vůči autoritám v různých situacích.

​

16. Jak hořet a nezhasnout?!

Vhodné pro 4. – 5. třídu

Současná doba znatelně ovlivněná následky virové pandemie a skutečnou hrozbou války znamená pro mnohé děti výzvy týkající se zvládání stresu, který plyne z dlouhodobého ohrožení a narušení základních jistot. Proto jsme připravili interaktivní zážitkový program, který se zaměřuje na posílení a ochranu duševního zdraví.

​

​

 

​